粤华联字〔201922

 

 

 

私立华联学院关于印发《教学事故认定

及处理办法》的通知

 

各系、部、处、中心:

    为保证正常的教学秩序和教学进程,优化育人环境,全面提升教学与教学管理质量,我校修订了教学事故认定及处理办法,现印发给你们,请遵照执行。

 

附件:教学事故认定及处理办法(2019年修订)

 

 

 

私立华联学院

                            2019313

 

 

 

附件

 

教学事故认定及处理办法

2019年修订)

 

第一章   

第一条 为保证正常的教学秩序和教学进程,优化育人环境,全面提升教学与教学管理质量,不断完善教师、管理人员行为自律和检查监督相结合的制度建设,进一步提高工作责任心,避免和减少教学及教学管理(保障)工作中各种事故的发生,并使事故一旦出现,得以及时、严肃、妥善地处理,根据我校师德规范和教学与教学管理(保障)工作规范的要求,对学院《教学事故认定及处理办法》再次进行修订。

第二条 本办法中教学事故指任课教师、教学(教务)管理人员、教学后勤保障人员、教辅及其他工作人员教学运行过程中发生的影响正常教学秩序、教学进度、教学质量,产生不良影响的过错行为。

第三条 对教学事故的认定和处理应坚持公正、公平和教育与惩罚相结合的原则,以事实为依据,按规定程序,客观、准确地对教学事故进行认定和处理。

第四条 教学事故按类别分为课程教学环节事故、课程考核环节事故和教学管理(保障)环节事故三类, 按损失及影响的大小和造成不良后果的程度分为三级:Ⅰ级(重大)、Ⅱ级(较大)、Ⅲ级(一般)。级别核定由教务处负责。

第二章  教学事故认定

第一节 课程教学环节事故认定

第五条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅲ级(一般)教学事故:

(一) 未经批准,上课迟到或提前下课10分钟以内(含10分钟);

(二) 上课未带教案(含电子或纸质教案)或课件,以致于影响正常教学;

(三) 教师穿背心或拖鞋上课(体育课或其它规定许可的场所除外);

(四) 教学过程中从事与当次教学无关的事情(如拨打、接听电话或收发短信、微信、QQ信息、或无故离开教学场所等),致使教学中断,影响正常教学秩序;

(五) 任教课堂学生缺席人数超过二分之一,课后不及时向班级所属教学部门报告;

(六) 以营利为目的,擅自向学生推销教材、参考辅导资料或用品、用具;

(七) 行为举止不文明,遭受投诉或举报,经查证属实;

(八) 不认真履行实践(训)指导教师岗位职责,遭受投诉或举报,经查证属实;

(九) 未按规定批改作业、实验及实习报告,影响学生成绩评定或实习考核;

(十) 按要求应有作业的课程,整个学期均未布置作业;

(十一)      不认真履行实践(训)指导教师岗位职责,或未按规定操作、未讲解安全注意事项和操作规程,造成财产损失在1000元(含1000)以上至5000元以下。

第六条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅱ级(较大)教学事故:

(一) 未经批准,上课迟到或提前下课10分钟以上至30分钟以内(含30分钟);

(二) 未按时做好教学准备工作,影响正常教学10分钟以上至30分钟以内(含30分钟);

(三) 未按规定程序办理调停课手续,擅自请他人代课或擅自变更上课时间;

(四) 未经批准,擅自更改课程教学计划或不按教学执行计划进行教学,舍弃内容或未完成进度占学期课程内容的1/4及以上;

(五) 对学生课堂上突发生理疾病或重要生理需求置之不理;

(六) 对学生课堂闹事或严重影响教学秩序的行为不予及时制止或报告;

(七) 不认真履行实践(训)指导教师岗位职责,或未按规定操作,未讲解安全注意事项和操作规程,造成学生人身伤害事故或财产损失在5000 (5000)以上至5万元以下;

(八) 擅自向学生强行推销甚至强迫学生购买教学计划之外的教材、教学用品或其他物品,造成严重影响;

(九) 在教学活动中对学生使用歧视性、侮辱性语言;

(十) 未经批准,从事影响正常教育教学工作的兼职行为。

第七条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅰ级(重大)教学事故:

(一) 在教学活动中散布违反中华人民共和国宪法的言论,或者宣扬有悖社会公德的思想,或者有违背中国共产党的路线方针政策的言行,煽动学生去干扰行政工作和扰乱社会安定以及造成其他破坏,或者擅自使用未经审批的境外原版教材或自编教材、参考资料等; 

(二) 在教学过程中,对学生实行体罚、变相体罚以及使用侮辱性言辞或产生暴力冲突等严重违反教师职业道德规范或不文明的言行举止;

(三) 实践(训)教学中,实践(训)指导教师未尽职责或违反实践(训)安全规定,造成学生严重伤亡事故或财产损失5万元以上;

(四) 未按规定程序办理调停课手续,擅自停课、缺课;

(五) 课堂上或实践教学过程中,学生出现异常情况但未能及时处理,以致学生产生严重疾病或受伤甚至死亡的。

 

第二节 课程考核环节事故认定

第八条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅲ级(一般)教学事故:

(一) 未按学校有关规定进行考卷命题、制定评分标准,或未履行命题审批程序;

(二) 拟定考试试题存在错误,影响学生答题;

(三) 考试(含补考)结束后,未在规定时间内录入和报送成绩;

(四) 一学期内,漏登学生考试成绩或录入学生考试成绩与事实不符达5名及以上;

(五) 未经批准,监考迟到10分钟以内;

(六) 监考过程中不认真履行监考职责,有玩手机、阅读杂志报刊、从事其他备课、改作业等与监考无关工作的现象。

第九条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅱ级(较大)教学事故:

(一) 擅自变更考试时间或地点,造成部分学生不能参加考试;

(二) 未经批准,监考人员擅自找他人代替监考;

(三) 未经批准,监考人员迟到10分钟以上到30分钟以内;

(四) 未履行监考职责,擅离监考岗位或监考不力,对违反考试纪律等现象不监察、不制止,导致学生作弊严重,考试纪律混乱;

(五) 主考(考务管理人员)或监考员对考试及考试现场组织不当(含试卷分发延迟或数量不足),造成影响正常考试10分钟及以上;

(六) 未认真校对和审查试卷,试题出现较大错漏或错发试卷,对考试造成较大影响;

(七) 学生考试违规未及时制止、处理或隐瞒不报;

(八) 考试结束后,未准确清点试卷,造成学生答卷遗漏;

(九) 擅自更改成绩评定标准,致使学生成绩出现严重差错;

(十) 丢失试卷或学生成绩,漏登考试成绩;

(十一)  擅自提高或压低学生成绩;

(十二)  考前因过失造成泄题或遗失试卷。

第十条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅰ级(重大)教学事故:

(一) 因工作失误导致当场考试作废或安排重考;

(二) 考前故意泄题或为学生提供试题答案;

(三) 监考人员协同学生考试违规违纪,为学生作弊提供方便,造成恶劣影响;

(四) 监考人员未履行监考职责,致使考场秩序混乱,考试受到严重影响,或发生三分之一以上考生考试舞弊等现象;

(五) 故意更改、伪造学生成绩。

 

第三节 教学管理(保障)事故认定

第十一条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅲ级(一般)教学事故:

(一) 未按时做好教学、实训保障准备工作, 影响多个课堂教师的正常教学,或致使教学延误10分钟以内;

(二) 随意改换已征订教材或错订教材,以及未按规定时限上报教材征订,导致开学一周内学生无上课教材;

(三) 因工作失误,多算、少算或漏算教师上课学时或课酬,当月课酬发放后中,及时发现并采取补救措施,未给学校造成经济损失和不利影响;

(四) 未经教务处同意,擅自使用教室或其它教学设施而影响正常教学;

(五) 清洁人员连续三天不打扫教室、实验室,致使环境脏乱或有杂物堆放(如属勤工俭学学生包干区域,负责勤工俭学的管理人员为事故责任人)。

第十二条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅱ级(较大)教学事故:

(一) 未按时做好教学、实训准备工作, 影响多个课堂教师的正常教学,或致使教学延误10 分钟以上;

(二) 未及时通知上课、考试地点及时间,造成上课、考试延误;

(三) 擅自调整或变更专业人才培养方案;

(四) 未经学校主管领导批准,在正常上课期间擅自抽调学生从事其他活动;

(五) 后勤保障部门或其他工作人员因工作失误,导致上课、实验、实习、考试等教学活动中断,严重影响教学进程;

(六) 因试卷漏印、未按时送达或数量不足,影响考试正常进行;

(七) 教学、学生档案管理混乱、缺失严重,造成不良影响;

(八) 因排课、排考不当造成教室使用冲突,未能在接报15分钟内妥善解决;

(九) 因管理工作不严,导致错发或漏发学生毕业证书或结业证书;

(十) 教学设施及课室设备(如多媒体、桌椅、风扇、照明灯等)接报后维修不及时,造成无法正常教学;

(十一)  因管理不善,或事先未发通知而停电、停水,导致正常教学活动无法进行;

(十二)  因工作失误,多计、少计或漏计教师上课学时或课酬,当月课酬发放后,未能及时发现,给学校造成经济损失和不利影响;

(十三)  教学管理系统中教学计划课程的名称、学分或课程类别与人才培养方案不符,严重影响毕业审核工作。

第十三条 凡有下列情形之一者,认定为Ⅰ级(重大)教学事故:

(一) 擅自更改学生学历、学籍、成绩等信息;

(二) 擅自出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明;

(三) 遗失或损毁试卷,影响学习成绩评定,造成严重后果;

(四) 后勤保障部门或其他工作人员因工作失职,较大范围内导致上课、实验(训)、实习等教学活动中断,严重影响教学进程;

(五) 利用职务之便在考试、学生推优等工作中徇私舞弊,收受他人的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物,或对学生实施性骚扰,与学生发生不正当关系;

(六) 以任何形式、任何手段擅自挪用教学经费造成严重影响;

(七) 有关部门和教学部门未经学校同意,擅自让学生停课参加任何校内外活动;

(八) 机房、实验、实训室管理人员工作失职或管理不善,造成计算机、实验仪器设备严重损坏或遭失窃(5000元以上),影响正常教学。

(九) 故意多计、少计或漏计教师上课学时或课酬,给学校造成经济损失和不利影响;

(十) 因擅自调整、变更专业人才培养方案,或漏开课程,导致毕业班学生修读学分与专业毕业标准学分不符,严重影响毕业审核工作。

第三章 教学事故责任人的处理

第十四条 学校对已认定的教学事故作如下处理:

(一) 对发生Ⅲ级(一般)教学事故的责任人,由所在部门在本部门范围进行公开批评,本人须写出深刻检查并交教务处和人力资源处备案,同时取消其当年度评先、评优资格。

(二) 一学年累计三次发生Ⅲ级(一般)教学事故的,视为一次Ⅱ级(较大)教学事故。

(三) 对发生Ⅱ级(较大)教学事故的责任人,进行全校通报批评,同时给予扣减当月绩效薪酬的经济处罚。本人须写出深刻检查并交教务处和人力资源处备案。事故责任人当年度不能参加职称评定和评先、评优。

(四) 一学年累计两次发生Ⅱ级(较大)教学事故的,视为一次I级(重大)教学事故。

(五) 发生I级(重大)教学事故者,进行全校通报批评,同时给予扣减当月绩效薪酬的经济处罚,本人须写出深刻检查并交教务处和人力资源处备案。事故责任人当年度考核为不称职,两个年度内不能参加职称评定和评先、评优。学校将根据事故性质的严重程度,分别作出调离原岗位、取消教学资格直至辞聘的处理。

(六) 对发生I级(重大)教学事故的,同时取消事故责任人所在部门的年度评优资格;部门管理严重缺失、事故影响恶劣或损失重大的,将一并对该部门进行全校通报批评。

(七) 教学中,未按规定操作,造成教学仪器损坏,或造成严重经济损失的,事故责任人需承担相应经济赔偿责任。

 第四章  教学事故的处理程序

第十五条 对已发生的教学事故,教学事故责任人和所在部门教学管理人员应立即向教务处作书面报告,知情人也应及时向教务处、相关部门作书面报告。

第十六条 教学事故经查实后,教务处将责成责任人所在部门按一次一表的方式填报教学事故认定登记表。事故认定登记表应明确到责任人(一人或多人),不得以部门集体代替。

第十七条 部门领导对本部门事故故意隐瞒者,或管理人员在教学检查、巡视中发现事故故意拖延不报者,也应列为教学事故责任人,并按该事故最终认定的级别同时进行处理。

第十八条 对Ⅲ级(一般)教学事故,由教务处受理并经校长核定后,于一周内作出处理通报; 对I级(重大)和Ⅱ级(较大)教学事故,由教务处受理并提交校长办公会议研究讨论,经校长核定后,由学校两周内作出处理通报。

第五章 教学事故的申诉与仲裁

第十九条 对教学事故的认定、处理有异议的,当事人可在处理意见下达7日内向教务处提出书面申诉,由教务处提交校长办公会议复议,并于3日内公布复议结果。如当事人对复议结果仍有异议的,可向学校申诉委员会提出书面申诉。申诉委员会在7日内作出处理决定。

第二十条 对本规定以外违反教学管理与教学保障规章的其它教学事故的认定,由校长办公会议进行讨论,经校长核定后,依照本办法之同等级事故的处理规定进行处理。

第六章 免责条款

第二十一条 发生下列情况之一者,可以免责:

(一) 因教学环境出现特殊情况需要紧急处理的;

(二) 因教师本人突然出现身体意外情况的;

(三) 因其他不可抗力情况的。

第七章  附 则

第二十二条 本修订办法适用于全日制专科教学活动,实施对象包括全校各教学部门的教学及教学(教务)管理人员、各相关职能部门管理人员、教辅人员及后勤教学保障人员。

第二十三条 本修订办法自学校发文公布之日起实施。原《私立华联学院教学事故认定及处理办法(修订)》(粤华联〔201233号)同时废止。